我們天天說語言，但語言到底是個什么東西呢，大家看看專家怎么說的吧。其實：我們平時說的語言和言語是兩個概念。

語言：是以語音或字形為物質(zhì)外殼，以詞匯為基本單位，以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號系統(tǒng)，語言包括對符號運動（表達(dá)）和接受（理解）的能力，也包括對文字符號的運動（書寫），接受（閱讀）以及姿勢語言和啞語。代表性的語言障礙是失語癥和語言發(fā)育遲緩。

而言語：是音聲語言（口語）形成的機(jī)械過程，由呼吸，喉部，軟腭和構(gòu)音運動的復(fù)雜協(xié)調(diào)所產(chǎn)生，為了使口語表達(dá)聲音響亮、發(fā)音清晰，需要與言語產(chǎn)生相關(guān)的神經(jīng)和肌肉參與活動。當(dāng)神經(jīng)或肌肉發(fā)生病變時，就會出現(xiàn)說話費力或發(fā)音不清等。代表性的言語障礙為構(gòu)音障礙。

語言和言語相互影響。一方面，言語活動是依靠語言材料和語言規(guī)則來進(jìn)行的。因此離開語言，就不會有言語。另一方面，語言也離不開言語活動，語言是人在具體的言語交際中逐步創(chuàng)造和發(fā)展起來的。

有這么一類人群，國內(nèi)通常叫他們：言語治療師。他們是針對各類語言障礙者進(jìn)行治療或矯治的專業(yè)人員。治療的內(nèi)容包括對各種言語障礙進(jìn)行評定、診斷、治療和研究。如果我們出現(xiàn)有關(guān)言語和語言的問題，就可以找他們幫助解決問題。比如兒童最常見的語言發(fā)育遲緩，寶寶表現(xiàn)為語言理解語言表達(dá)明顯落后于同齡兒，就可以找到我們的言語治療師給孩子一個詳細(xì)的檢查、評估，然后根據(jù)孩子的問題，進(jìn)行言語和語言訓(xùn)練了。構(gòu)音障礙也是一個寶寶們常常遇到的問題。孩子發(fā)音不對，說的話別人總是聽不懂，常常將gege發(fā)成dede，laolao發(fā)成naonao,這些問題也是需要我們專業(yè)的言語治療師進(jìn)行評估分析和治療的。

對于語言的這些問題，你看懂了么。